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教育部关于进一步加强高等学校体育工作的意见

2019-09-20 20:56

发文单位:教育部

文  号:教体艺[2005]4号

宣布日期:2005-4-25

推行日期:2005-4-25

生效日期:1900-1-1

各州、自治区、直辖市教厅(教育委员会),广东生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高端高校:

  近来来,随着我国社会深刻稳固性,经济不断增高,教育改换连发深化,素质教育周详拉动,高级学校体育专业获得了令人瞩指标大成。学校体育管理专门的学业尤其不易、规范,球场所、设施建设速度加快,体育课程改进周密推向,大伙儿性体育活动日趋活跃,运动练习程度小幅提升,体育教师的资质队伍容貌建设获得加强,调研水平不断巩固。不过,大家亟须清醒地看来,高端高校体育专门的学问照旧是高教中最为软弱的环节之一。一些这个学校首长体育意识淡漠;生均体育财富随着大学扩大招生出现负加强;学生中存在着怕苦怕累的记挂,紧缺体锻的习于旧贯,特别是学员的一点肉体素质指标持续下滑,已变为高等教育中的优良难题和社会关切的火爆难点。面临新的地势,为越发压实高校体育职业,特提议以下意见:

  一、丰富认知高档高校体育专门的工作的至关重要意义。“健康体格是青少年人学生为祖国和公民服务的基本前提,是中华民族精神活力的呈现”。高档高校是为国家作育高品质专门人才的阵地,健康乐体育魄是高水平人才的物质载体,学校体育是培植高品质特意人才的主要环节。教育行政部门和大学要认真贯彻德、智、种类数发展的教育宗旨,从全体公民族伟大复兴的惊人,从奉行“多个代表”主要观念的可观,从以人为本,推动人的一揽子升高的冲天,充裕认知做好高校体育工作的根本意义,稳定创立“健康第一”的指引观念,切实抓牢高校体育专门的工作。

  二、切实抓实高级高校体育职业的高管和处理。高级高校重大担负同志作为学生体质健康的首先义务职员,要增加对高校体育专门的工作的决策者。高校领导班子要把体育专门的学问真正摆上高校的议事日程,每年最少进行三遍集会,专项论题钻探体育专门的学问,制定年度体育职业布署,采纳切实可行措施,消除体育专业中存在的其实难点。教育行政部门和高校应把学生的体质健康意况作为度量学校教育性能的评价指标,把体育职业的身分作为衡量高校办学水平的评头品足目的。

  三、大力推动体育课程改良。高端高校要认真落实《全国普通大学体育课程教学教导纲要》,进一步加概略育教改的力度,探寻落实教学指标的科学方法和渠道。要继续努力创造条件,努力促成以学员为本的“自己作主采用教授、自己作主选取品种、自己作主挑选任课时间”的三独立自己作主教学格局,构建生动、活泼、主动的教学氛围;要更为完善体育课程评价系统,使学生经过体育课程的学习,至少驾驭两项运动本领,养成出色的体锻习于旧贯,有效巩固体质、增加健康。

  四、布满举办学生课余体育活动。高级高校要把开展美妙绝伦、情势多种的学生课余体育活动作为高校一般教育职业的有机组成都部队分。要透过科学布署作息制度,保证学生天天有一定时间用来课外体育锻练。对学员的课余体育活动要有制度、有团体、有必要、有记录。各样学生周周至少要列席2~3次课外体育活动。高校体育部(室)、学生处等关于职能部门要紧凑同盟,充裕发挥党、团协会以及学生会和任何学员组织社团的效果,积极协会议及展览开课生课余体育活动。要把学生课外体育活动作为高校文化建设的最首要组成都部队分,大力创设卓绝的高校体育文化氛围,使学校充满朝气和活力。要使劲宣传“每一天操练半小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”这一拥有时代特征的口号,以此不断进步广大青年学生的体育意识,激励他们再接再砺加入体锻。

  要加大对本校运动会的改革机制力度。在学堂运动会中应越多地设置学士爱怜的公众性体育项目和民族思想体育项目,把学校运动会真正办成周围学员积极参预的学员体育盛会。

  五、周全实践《学生体质健康职业》。《学生体质健康专门的学业》是《国家体锻规范》的有机组成都部队分,是《国家体锻规范》在学堂的具体推行,是对大学生体质健康的着力须求,每种硕士都应有奋力达到。《学生体质健康标准》成绩是学生体育成就的紧要性组成都部队分。高校必需认真组织执行《学生体质健康标准》,身体方面尚未例外原因,未完结《学生体质健康标准》的学员,在其体育课战绩中应有反映。高档高校要建构学生体质健康检验咨询为主,定期组织学员开展测量检验,要足够发挥《学生体质健康标准》的指点效用、引导意义和报告功效,使其确实形成激发学生自愿磨练,提升学员体质健康程度的要害花招。

  六、努力升高学生的运动本事水平。高校体育既是国家国民强健身体布置的基础,也是国家奥林匹克运动争光陈设的根基。高档高校是为国家培育高水平体育人才的首要军基。面临新的地形,高档高校要大力推动运动演习,积极切磋培养卓越学生运动员的准绳,尽快抓牢运入手艺水平。有标准的高校,要遵守《教育部、国家体育办事处关于更上一层楼加强经常大学高品位运动队建设的眼光》(教体艺[二零零七]3号)的神气,选拔三种培育方式,培养周密腾飞的高水准运动员,努力完成世界大运会及任何首要国际体事的参加比赛任务,为国家奥林匹克运动争光安插作进献。

  七、高度重视体育师资阵容的建设。内地教育行政部门和高级高校要选拔有效措施,升高体育教授的学历档案的次序和正式素质,狠抓对体育助教做事踏实精神的扶植。压实体育科研是提升体育助教学术水平、教学和教练手艺的重要性方法,高校要讲究体育应用商讨专门的学业,对体育助教的实验钻探要有刚烈和实际的需要,并赋予必要的年月和经费有限支撑。要讲求体育教授的难为,关切他们的切身利润。组织、指引学生课外体育活动、课余陶冶和学员体质健康规范的测量检验,都以体育教师的主要事行业内部容,应创立匡算工作量。依照体育教师首要在户外专门的工作的特色,要按有关规定贯彻相应待遇。

  八、切实保持体育经费的投入和场面设施典型化。针对高校扩大招生后,体育财富严重不足的其实况况,要尤其加大对体育职业的投入,确认保障体育经费与学生人数同步提升。要认真实施《普通大学球馆馆设施、器具配备目录》,加快球馆馆设施的建设,科学布局体育财富。同有时间,要丰盛提升现成体育能源的利用效果,最大限度地满意学生活动需要。

  九、积极推进高级高校体育国际交换与协作。体育是世界各国国民自身调换活动中,最具共同语言、最易相互关联的沟通格局之一。体育的国际调换日益活跃,越来越受到各国的信赖,高级学校要讲究开展体育国际交换活动。要主动创立条件组团参与第一国际体育赛事,选派优秀体育教授和教练员参预有关国际学术会议,聘请高品位海外专家到大学任教、讲学、指导陶冶。通过种种样式的体育调换与合营,不断抓实大学体育教学、陶冶和调研水平,提升本国高校的国际名气和影响力。

  请将此文件转载所属大学。

  二○○八年一月二五日

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